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『ニホンゴ - 「外」からみた日本語 -』
「ONE PIECEの32巻が、やっと日本から来た！めっちゃハッピー。これから見る」SNSでよく見かけるような何気ないこの普通の日本語の文を軸に、日本語の特徴はどういうものかに迫っていきます。
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世界の言語の中で日本語は？
大学で世界中の言語を研究し、言語にはどういう共通の特徴があるのか？どこが「個性」なのか？という研究（言語類型論）をしている方々に「日本語についてまったく知らない人達に日本語とはどんな言語なのか。わかるように書いてください」「これから日本語を勉強してみようかなという人に向けて書いてください」とお願いして、生まれたのが本書です。
学習者向けだからわかりやすい
「ONE PIECEの32巻が、やっと日本から来た！ めっちゃハッピー。これから見る。」
SNSでよく見かけるような、なにげないこの普通の日本語の文を軸に、日本語の特徴はどういうものかに迫っていきます。
またどうやって勉強する方法があるかを、長く英語圏の学習者に教えていたデジタルが得意な日本語教師に書いてもらいました。入力方法はどんな種類があるかの紹介、ネット上のリソースを活用しながら勉強する方法やデジタル時代の日本語学習の新しい考え方や、有益なサイトの紹介なども豊富です。
日本語ってだいたいこんな言葉
「日本語ってどんな言語なの？」「日本語を勉強したい」という人に「日本語はねーだいたいこんな言葉だよ」と説明したいなら、この日本語版を読んでみてください。日本語の音や文法、文字の特徴を、楽しく説明する話題が盛りだくさんです。
日本語の勉強に行き詰まった人にも、1度俯瞰で日本語を見直してみるという方法は有効ですし、勉強を始める前に、ざっくりと眺めてみる経験はかなり役に立ちます。「だいたいの語順はこんなかんじで」「こんな品詞があって」みたいなことを教えてあげましょう。
まず日本語版を読んで、英語版で英語で説明できる人になろう？
最新の研究が反映されていますから、今、日本語とはどんな言葉なのかを考える本としても最適です。日本語は特別な言語ではないけれども、個性はあります。どこが個性なのか、外国語として日本語を眺める体験をしてみてください。そして日本語版がわかったら、英語版に挑戦してみてください。英語で日本語についておもしろく説明できる人になってみたいと思いませんか？
こんな説明をしています。
- 日本語で人の呼び方が多いわけ
- 日本語の文法は特殊?：
- 漢字にまつわる７つの真実
- 「ごはん」vs.「おかず」という概念
- 日本語の音の境界線はどこにあるのか？
- 音痴な人は日本語が話せない？
- 文末の魔術師「の」「ぜ」「じゃん」
- 漢字を日本語化した人達
- アニメやマンガに出てくる「わしじゃよ」はどう説明する？
- デジタル化で日本語はどう変化しつつある？
- どうやって勉強するのが近道？
著者紹介
１章 日本語は難しい？
２章 日本語の…
中川奈津子 Natsuko Nakagawa Ph.D.
The University at Buffalo、同志社大学、京都大学、青森公立大学などの非常勤講師、日本学術振興会特任研究員 (PD, 千葉大学) を経て、国立国語研究所非常勤研究員。日本語話しことば、方言調査、たのしい言語復興などが最近の関心事。
2016年博士号（京都大学、人間・環境学 Human and Environmental Studies）取得
https://sites.google.com/site/nakagawanatuko/home
＊【コラム】 漢字にまつわる７つの真実 by webjapanese 編集部
3章 日本語のバリエーション
寺崎 知之
日本語教師。2015年、京都大学人間・環境学研究科(Human and Environmental Studies)、言語科学講座(Linguistic Science)にて博士号取得。現在は同志社大学グローバルコミュニケーション学部、日本語・日本文化教育センター(Center for Japanese Language and Culture)などで嘱託講師を務める。
4章 日本語をはじめてみよう
webjapanese 編集部
監修
橋本 洋輔 Yosuke Hashimoto Ph.D.
国際教養大学（Akita International University） 教養学科（Japan Studies courses） 助教（Research associate） 専門は日本語教育（Japanese language education）、認知神経科学（Cognitive neuroscience）。
http://dbsg.aiu.ac.jp/html/122_ja.html
編集
木下 泰臣
日本語教師。現在、日本国内の専門学校にて活動中。
Jennifer Krafft
ユタ州立大学 大学院在学中。専門は臨床心理学。
Ms. Krafft is a graduate student in clinical psychology at Utah State University.
荒牧 浩太（兼、2章＆4章著作）
Illuslation
Hiroshi Kurihara
ダ鳥獣ギ画のイラストも使わせていただきました。感謝いたします。
１章 日本語は難しい？……. 001
1. はじめに ……. 003
2. 日本語が気にするもの……. 009
3. 日本語で人の呼び方が多いわけ……. 013
4. 日本語の音の特徴は？……. 019
5. 日本語の文法は特殊?：日本語の言葉をカテゴリー化する
……. 027
6. やっぱりめんどくさい？活用と例外のはなし……. 029
7. 語順と格のはなし…….032
8. 日本語のバリエーション……. 034
9. 最後に……. 040
２章 日本語の… ……. 041
1. 日本語の音……. 045
2. 日本語の文字……. 055
3. 日本語の文……. 071
4. 日本語のもうちょっと先……. 082
【コラム】漢字にまつわる７つの真実……. 097
３章 日本語のバリエーション……. 104
1. 時間による変化……. 108
2. 場所による変化……. 118
3. 領域（register）による変化……. 131
4. ツールによる変化……. 138
コラム 領域としてのネット言葉……. 151
まとめ・広がり続けるバリエーション……. 156
４章 日本語をはじめてみよう……. 158
1. どうやって勉強する？……. 161
2. 教材の選び方と試験……. 166
3. ネット時代の日本語学習……. 173
4. 日本に行って勉強する……. 198
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本編からちょっとだけ…
アメリカに住むシャイな大学１年生のキムには、最近気になる同級生がいます。水曜２限の政治学入門のクラスに出ていて、いつも１番前で熱心にメモを取っていますが、あまりたくさん発言する方ではありません。でもたまに鋭いことを、短いフレーズで簡潔に指摘します。英語の発音から判断すると、どうやら留学生のようです。名前は、周りの同級生の話を聞いていると、マコトというらしいです。いつも同じ留学生の友だちに囲まれていてなかなか話しかける機会が見つけられません。彼らでしかわからない言葉で盛り上がっているのも、話しかけづらさを増大しています。あれはいったい何語なのでしょう？
世界を見渡してみると、日本語はそんなに珍しい言葉ではなく、言語学者から見れば日本語はかなり平凡な言葉です。母音は「アイウエオ」のいちばんよくあるパターンですし、「動詞」「形容詞」「名詞」というカテゴリーを持っているというのもすごく普通です。
「（笑い）」という文字をキーボードで入力するとき、「ローマ字入力」を使うと、実際に入力するキーは「(warai)」となります。この「warai」という文字が少しずつ短くなり、いつの間にかたった一文字で笑っていることを表すようになったようです。そして、１文字だけなら入力するのも簡単ですし、笑っている大きさを表すのにたくさんの「ｗ」を繋げて表すように変化していきました。
著者による参考文献のリストです。本編の巻末にも同じものがあります。オンラインで読めるものはURLがあります。
2節 日本語が気にするもの
3節 日本語で人の呼び方が多いわけ
4節 日本語の音の特徴は？
日本語、英語、韓国語の音のすみわけの図（クリックすると拡大します）
■（3） 大根、ネギ 納豆 （Night calls Making night calls）
https://www.youtube.com/watch?v=3hNd2CN8GvI
■（2） 餃子 水餃子 （Georgia, sweet Georgia）
https://www.youtube.com/watch?v=vUYqkZ4mEsY
5節 日本語の文法は特殊？
6節 活用と例外のはなし
7節 語順と格のはなし
8節 日本語のバリエーション
東京: http://www.youtube.com/watch?v=xS92XkVKM0Q
石巻: http://www.youtube.com/watch?v=GEI5LxkPi-4
広島弁: http://www.youtube.com/watch?v=wMz6XjgfBMY
大阪弁: http://www.youtube.com/watch?v=ITg_A_LX1jA
広島弁バージョン
9節 最後に
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2節 日本語の文字
3節 日本語の文
4節 日本語+
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2節 場所による変化
3節 領域による変化
4節 ツールによる変化
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2節 教材の選び方と試験
Japanese learning materials
https://webjapanese.com/support/tips/japanese-learning-materials/
3節 ネット時代の日本語学習
IPA font
https://moji.or.jp/ipafont/
NOTO font
https://www.google.com/get/noto/
Free Japanese font
https://www.freejapanesefont.com/
Site about Japanese fonts
https://coliss.com/
List of twitler in Japan
https://twitter.com/webjapaneseB/lists
4節 日本に行って勉強する
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日本語複合動詞の言語類型論的意義 影山太郎 2014
節連接の五段階 角田太作 2012
日本語教育における音声指導 浦上 典江 2004
いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ複合語のタイポロジーと日本語の特質 2010 影山太郎
英語と日本語の「時制・相」について 2007 宗宮 嘉代子
類型論的観点からの日本語 群司 隆男
語彙的統語的複合動詞 影山太郎
日本語の構文的特徴から見えてくるもの 2012 加藤 薫
現代日本語の複合形容詞・派生形容詞・畳語形容詞について 2006 田村 泰男
助詞の使用度数と結合価に関する計量的分析方法の検討 2012 真田 治子
日本語の疑問文の歴史素描 2015 金水敏
ことばと思考 岩波新書 今井むつみ ３刷 ２０１１年9月5日
外国語学習の科学 岩波新書 白井恭弘 ９刷 2010年11月25日
日本語と外国語 岩波新書 ４０刷 鈴木孝夫 2011年11月25日
みえる日本語 見せる日本語 創拓社 １刷 2014年1月6日 江副隆秀
図解日本語 三省堂 ３刷 2008年 5月20日 沖森卓也、木村義之、陳力衛、山本真吾
名字と日本人 文春新書 武光 誠 ４刷 平成10年12月25日
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この本を読んで、日本語の勉強をはじめてみようかと思った方のために、基本的な単語を選んでみました。日本語の学習における基本の語、というよりは、日本に観光旅行に行った時にパッと役に立つような実用日本語の基本の語です。
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