ニホンゴ - 「外」からみた日本語 –

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基本情報
「ONE PIECEの32巻が、やっと日本から来た!めっちゃハッピー。これから見る」SNSでよく見かけるような何気ないこの普通の日本語の文を軸に、日本語の特徴はどういうものかに迫っていきます。

中川奈津子 Natsuko Nakagawa Ph.D. 
寺崎 知之 Tomoyuki Tesaraki Ph.D.著

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どんな本?

大学で世界中の言語を研究し、言語にはどういう共通の特徴があるのか?どこが「個性」なのか?という研究(言語類型論)をしている方々に「日本語についてまったく知らない人達に日本語とはどんな言語なのか。わかるように書いてください」とお願いしてみました。

またどうやって勉強する方法があるかを、長く英語圏の学習者に教えていた日本語教師に書いてもらいました。ネット上のリソースを活用しながら勉強する方法やデジタル時代の日本語学習の新しい考え方、有益なサイトの紹介なども豊富です。

「日本語ってどんな言語なの?」と言われたら、「これ読んでみたら?」という本です。やさしく書かれた本なので、日本語ネイティブの人が日本語とはどんな言葉なのかを考える本としても最適です。日本語版と英語版があります。

  • 日本語で人の呼び方が多いわけ
  • 日本語の文法は特殊?:日本語の言葉をカテゴリー化する
  • 漢字にまつわる7つの真実
  • 「ごはん」vs.「おかず」という概念
  • 日本語の音の境界線はどこにあるのか?
  • 音痴な人は日本語が話せない?
  • 文末の魔術師「の」「ぜ」「じゃん」
  • 漢字を日本語化した人達
  • デジタル化は大きな変化
  • どうやって勉強するのが近道?

著者紹介

1章 日本語は難しい?
2章 日本語の…

中川奈津子 Natsuko Nakagawa Ph.D.

The University at Buffalo、同志社大学、京都大学、青森公立大学などの非常勤講師、日本学術振興会特任研究員 (PD, 千葉大学) を経て、国立国語研究所非常勤研究員。日本語話しことば、方言調査、たのしい言語復興などが最近の関心事。

2016年博士号(京都大学、人間・環境学 Human and Environmental Studies)取得
https://sites.google.com/site/nakagawanatuko/home

*【コラム】 漢字にまつわる7つの真実 by webjapanese 編集部

3章 日本語のバリエーション

寺崎 知之

日本語教師。2015年、京都大学人間・環境学研究科(Human and Environmental Studies)、言語科学講座(Linguistic Science)にて博士号取得。現在は同志社大学グローバルコミュニケーション学部、日本語・日本文化教育センター(Center for Japanese Language and Culture)などで嘱託講師を務める。

4章 日本語をはじめてみよう
webjapanese 編集部

Staff

監修

橋本 洋輔 Yosuke Hashimoto Ph.D.

国際教養大学(Akita International University) 教養学科(Japan Studies courses) 助教(Research associate) 専門は日本語教育(Japanese language education)、認知神経科学(Cognitive neuroscience)。

http://dbsg.aiu.ac.jp/html/122_ja.html

編集

木下 泰臣
日本語教師。現在、日本国内の専門学校にて活動中。

Jennifer Krafft
ユタ州立大学 大学院在学中。専門は臨床心理学。
Ms. Krafft is a graduate student in clinical psychology at Utah State University.

荒牧 浩太(兼、2章&4章著作)

Illuslation

Hiroshi Kurihara

ダ鳥獣ギ画のイラストも使わせていただきました。感謝いたします。

 

中身を覗いてみよう
ここをクリックすると目次が出てきます!
目次
1章 日本語は難しい?……. 001

1. はじめに ……. 003
2. 日本語が気にするもの……. 009
3. 日本語で人の呼び方が多いわけ……. 013
4. 日本語の音の特徴は?……. 019
5. 日本語の文法は特殊?:日本語の言葉をカテゴリー化する
……. 027
6. やっぱりめんどくさい?活用と例外のはなし……. 029
7. 語順と格のはなし…….032
8. 日本語のバリエーション……. 034
9. 最後に……. 040

2章 日本語の… ……. 041

1. 日本語の音……. 045
2. 日本語の文字……. 055
3. 日本語の文……. 071
4. 日本語のもうちょっと先……. 082

【コラム】漢字にまつわる7つの真実……. 097

3章 日本語のバリエーション……. 104

1. 時間による変化……. 108
2. 場所による変化……. 118
3. 領域(register)による変化……. 131
4. ツールによる変化……. 138

コラム  領域としてのネット言葉……. 151

まとめ・広がり続けるバリエーション……. 156

4章 日本語をはじめてみよう……. 158

1. どうやって勉強する?……. 161
2. 教材の選び方と試験……. 166
3. ネット時代の日本語学習……. 173
4. 日本に行って勉強する……. 198

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本編からちょっとだけ…

🗨 シャイなキムの大きな疑問 — はじめに
アメリカに住むシャイな大学1年生のキムには、最近気になる同級生がいます。水曜2限の政治学入門のクラスに出ていて、いつも1番前で熱心にメモを取っていますが、あまりたくさん発言する方ではありません。でもたまに鋭いことを、短いフレーズで簡潔に指摘します。英語の発音から判断すると、どうやら留学生のようです。名前は、周りの同級生の話を聞いていると、マコトというらしいです。いつも同じ留学生の友だちに囲まれていてなかなか話しかける機会が見つけられません。彼らでしかわからない言葉で盛り上がっているのも、話しかけづらさを増大しています。あれはいったい何語なのでしょう?


🗨 日本語は「普通」の言葉
世界を見渡してみると、日本語はそんなに珍しい言葉ではなく、言語学者から見れば日本語はかなり平凡な言葉です。母音は「アイウエオ」のいちばんよくあるパターンですし、「動詞」「形容詞」「名詞」というカテゴリーを持っているというのもすごく普通です。


🗨 笑いの変化
「(笑い)」という文字をキーボードで入力するとき、「ローマ字入力」を使うと、実際に入力するキーは「(warai)」となります。この「warai」という文字が少しずつ短くなり、いつの間にかたった一文字で笑っていることを表すようになったようです。そして、1文字だけなら入力するのも簡単ですし、笑っている大きさを表すのにたくさんの「w」を繋げて表すように変化していきました。

 

参考文献・資料

著者による参考文献のリストです。本編の巻末にも同じものがあります。オンラインで読めるものはURLがあります。

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1節 はじめに
2節 日本語が気にするもの
3節 日本語で人の呼び方が多いわけ
4節 日本語の音の特徴は?

日本語、英語、韓国語の音のすみわけの図(クリックすると拡大します)

■(3) 大根、ネギ 納豆 (Night calls Making night calls)
https://www.youtube.com/watch?v=3hNd2CN8GvI

■(2) 餃子 水餃子 (Georgia, sweet Georgia)
https://www.youtube.com/watch?v=vUYqkZ4mEsY

5節 日本語の文法は特殊?
6節 活用と例外のはなし
7節 語順と格のはなし
8節 日本語のバリエーション

東京: http://www.youtube.com/watch?v=xS92XkVKM0Q
石巻: http://www.youtube.com/watch?v=GEI5LxkPi-4
広島弁: http://www.youtube.com/watch?v=wMz6XjgfBMY
大阪弁: http://www.youtube.com/watch?v=ITg_A_LX1jA

広島弁バージョン

9節 最後に
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1節 日本語の音
2節 日本語の文字

3節 日本語の文

4節 日本語+
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ここをクリックしてください
1節 時間による変化

2節 場所による変化

The True Size of…

3節 領域による変化

4節 ツールによる変化

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ここをクリックしてください
1節 どうやって勉強する?
2節 教材の選び方と試験

Japanese learning materials
https://webjapanese.com/support/tips/japanese-learning-materials/

3節 ネット時代の日本語学習

IPA font
https://moji.or.jp/ipafont/
NOTO font
https://www.google.com/get/noto/
Free Japanese font
https://www.freejapanesefont.com/
Site about Japanese fonts
https://coliss.com/

List of twitler in Japan
https://twitter.com/webjapaneseB/lists

4節 日本に行って勉強する

Map of Japanese schools

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ここをクリックしてください

Bowerman, M. and Choi, S. 2001. Shaping meanings for language: Universal and language-specific in the acquisition of spatial semantic categories. In M. Bowerman and S. C. Levinson (Eds.) Language acquisition and conceptual development. New York: Cambridge University Press. pp. 474-511.

Bybee, J. and Scheibman, J. 2006. The effect of usage on degrees of constituency: the reduction of don’t in English. Linguistics 37(4): 575-596.

Clark, E. V. 1983. Convention and contrast in acquiring the lexicon. In Th. B. Seiler & W. Wannenmacher (Eds.), Concept development and the development of word meaning. Berlin & New York: Springerverlag. pp. 67-89.

Clark, E. V. 1987. The principle of contrast: A constraint on language acquisition. In B. MacWhinney (Ed.), Mechanisms of language acquisition. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates. pp. 1-33.

Deutscher, G. 2010. Through the language glass: Why the world looks different in other languages.
Matthew S. Dryer. 2013. Order of Adjective and Noun. In: M. S. Dryer & M. Haspelmath (eds.) The World Atlas of Language Structures Online. Leipzig: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology. (Available online at http://wals.info/chapter/87, Accessed on 2014-08-15.)

Markman, Ellen M. 1989. Categorization and naming in children: Problems of induction. Cambridge: MIT Press.

村上春樹. 1985. 世界の終わりとハードボイルド・ワンダーランド. 東京: 新潮社.

Murakami, Haruki. 1985. Hard-Boiled Wonderland and the End of the World. Tokyo: Kodansha International Ltd. (Translated by Alfred Birnbaum)

Peterson, G. E. and Barney, H. L. 1952. Control methods used in a study of the vowels. Journal of Acoustical Society of America 24(2): 175-184.

Scheibman, J. 2000. I dunno: A usage-based account of the phonological reduction of don’t in American English conversation. Journal of Pragmatics 32: 105-124.

Tomasello, M. 2003. Constructing a language: A usage-based theory of language acquisition. Cambridge: Harvard University Press.

Werker, J. F. and Tees, R. C. 1984. Cross-language speech perception: Evidence for perceptual reorganization during the first year of life. Infant Behavior and Development 7: 49-63.

平原研究室のホームページ http://auris.pu-toyama.ac.jp/ResearchProject_J.html (Accessed on 2013/08/06)

金水敏. 2003. ヴァーチャル日本語 役割語の謎. 東京: 岩波書店.

NIKO100! http://ameblo.jp/wakattazo/entry-10687317852.html (2016/07/25アクセス): 「っ」「ー」のミニマルペアの例文を参照。

 


 

日本語複合動詞の言語類型論的意義 影山太郎 2014
節連接の五段階 角田太作 2012
日本語教育における音声指導 浦上 典江 2004
いわゆるモナリザ文に対する国語教育学・国語学の共同的アプローチ複合語のタイポロジーと日本語の特質 2010 影山太郎
英語と日本語の「時制・相」について 2007 宗宮 嘉代子
類型論的観点からの日本語 群司 隆男
語彙的統語的複合動詞 影山太郎
日本語の構文的特徴から見えてくるもの 2012 加藤 薫
現代日本語の複合形容詞・派生形容詞・畳語形容詞について 2006 田村 泰男
助詞の使用度数と結合価に関する計量的分析方法の検討 2012 真田 治子
日本語の疑問文の歴史素描  2015 金水敏
ことばと思考 岩波新書 今井むつみ 3刷 2011年9月5日
外国語学習の科学 岩波新書 白井恭弘 9刷 2010年11月25日
日本語と外国語 岩波新書 40刷 鈴木孝夫 2011年11月25日
みえる日本語 見せる日本語 創拓社 1刷 2014年1月6日 江副隆秀
図解日本語 三省堂 3刷 2008年 5月20日 沖森卓也、木村義之、陳力衛、山本真吾
名字と日本人 文春新書 武光 誠 4刷 平成10年12月25日
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おまけ 語彙リストなど
基礎単語500リスト

この本を読んで、日本語の勉強をはじめてみようかと思った方のために、基本的な単語を選んでみました。日本語の学習における基本の語、というよりは、日本に観光旅行に行った時にパッと役に立つような実用日本語の基本の語です。

すべて音声ファイルがあります。英語訳は翻訳者によるチェック済みです。その他の言語への翻訳は、Google翻訳で英語を基に自動翻訳をしたものですので、正確性には欠けることに注意してください。ダウンロードして修正して使ってください。
Google Driveへ

クイズレット版はこちら
https://quizlet.com/_6rzx2m

👉 その他の日本語と日本語学習に関する一般的な情報は Support > Learning Japanese, Reading guideをご覧下さい。

50音ファイル

Introduction

50音表

 あア
      a
 いイ
      i
 うウ
      u
 えエ
      e
 おオ
      o

 かカ
      ka
 きキ
      ki
 くク
      ku
 けケ
      ke
 こコ
      ko

 さサ
      sa
 しシ
      shi
 すス
      su
 せセ
      se
 そソ
      so

 たタ
      ta
 ちチ
      chi
 つツ
      tsu
 てテ
      te
 とト
      to

 なナ
      na
 にニ
      ni
 ぬヌ
      nu
 ねネ
      ne
 のノ
      no

 はハ
      ha
 ひヒ
      hi
 ふフ
      fu
 へヘ
      he
 ほホ
      ho

 まマ
      ma
 みミ
      mi
 むム
      mu
 めメ
      me
 もモ
      mo

 やヤ
      ya
 ゆユ
      yu
 よヨ
      yo

 らラ
      ra
 りリ
      ri
 るル
      ru
 れレ
      re
 ろロ
      ro

 わワ
      wa
 をヲ
      wo
 んン
      n

 

 がガ
      ga
 ぎギ
      gi
 ぐグ
      gu
 げゲ
      ge
 ごゴ
      go

 ざザ
      za
 じジ
      zi
 ずズ
      zu
 ぜゼ
      ze
 ぞゾ
      zo

 だダ
      da
 ぢヂ
      di
 づヅ
      du
 でデ
      de
 どド
      do

 ばバ
      ba
 びビ
      bi
 ぶブ
      bu
 べベ
      be
 ぼボ
      bo

 ぱパ
      pa
 ぴピ
      pi
 ぷプ
      pu
 ぺペ
      pe
 ぽポ
      po

きゃキャ
      kya
きゅキュ
      kyu
きょキョ
      kyo

ぎゃギャ
      gya
ぎゅギュ
      gyu
ぎょギョ
      gyo

しゃシャ
      sha
しゅシュ
      shu
しぇシェ
      she
しょショ
      sho

じゃジャ
      ja
じゅジュ
      ju
じょジョ
      jo

にゃニャ
      nya
にゅニュ
      nyu
にょニョ
      nyo

ひゃヒャ
      hya
ひゅヒュ
      hyu
ひょヒョ
      hyo

びゃビャ
      bya
びゅビュ
      byu
びょビョ
      byo

ぴゃピャ
      pya
ぴゅピュ
      pyu
ぴょピョ
      pyo

みゃミャ
      mya
みゅミュ
      myu
みょミョ
      myo

りゃリャ
      rya
りゅリュ
      ryu
りょリョ
      ryo



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